提高初中语文阅读教学的有效性研究

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摘要 摘要:阅读教学在初中语文教学中的作用不言而喻。 在新课程改革的背景下,教师需要采取多种措施创造教学情境、整合教学资源, 有效引导学生阅读,提升阅读教学质量 。
作者 杨聪
出处 《教育学文摘》 2019年20期
出版日期 2020年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)