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浅谈小学音乐中互动教学的有效开展

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摘要摘要：随着新课程改革的不断推进，小学音乐课堂教学发生了很大转变。音乐课堂教学不再是传授知识、学唱歌曲这么简单，教师更多的应该，是在此基础上思考如何让音乐课堂生动化，让学生积极主动的参与音乐课堂，而积极有效的课堂师生互动，则是有利于促进新课改下教学目标的实现，促进师生的共同发展，以及小学音乐课堂教学质量的提升。

DOI 54y7q18x40/4557828

作者周静

机构地区青海省西宁市城中区教学研究室教研员 810000

出处《教育学文摘》 2019年20期

关键词互动教学小学音乐教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）