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探究核心素养下小学数学高效课堂的构建

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摘要摘要：基于我国教育事业的发展，越来越重视教育的效率与质量。随着近些年来素质教育的推广，核心素养的培养已经成为教学中的重要任务，也是适应现代化教育发展的重要目的。因此，在小学数学教学中，教师则要重视素质教育理念的推广，依据小学生的身心发展特征，优化创新小学数学教学，将学生作为课堂中心，借助多元化的教学手段激发学生参与学习的兴趣，充分的发掘学生的主动性，引导学生自主的进行知识探究，实现小学数学的有效教学。

DOI 7dmm7gpedn/4559630

作者何爱玲

机构地区江苏省淮安市淮安区范集中心小学

出处《中国教师》 2020年5期

关键词核心素养小学数学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）