落实语文学科核心素养,全面把握学业质量标准

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摘要 摘 要: 随着时代的发展,我国的教育水平产生了巨大的革新。在新课改不断推陈出新的情况下,我国教育部将学业质量标准这一重要目标囊括到了当前课程教育标准之中,此次改革不仅仅对广大教育单位提供了更为明确的发展方向,而且还全方位地强化了当前课程标准的可操性,使得学业质量标准能够在考评工作中发出更为有效地作用,促使教育活动的多个环节相互融合。下面,本文从多方面着手,深度分析了在学业质量标准影响下的高中语文教学应该如何开展做出了简单探析,以求能够为相关教育工作者提供借鉴作用。
作者 李波
出处 《中国教师》 2020年1期
出版日期 2020年04月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)