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探究如何在小学六年级语文教学中培养学生自学能力

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摘要摘要：随着经济的不断发展，社会的不断进步，国家对教育的重视程度也越来越高。众所周知，语文自古以来就是关注度最高的一门学科。如何实现语文教学的有效性、提高学生的语文水平成为了国家教育部和相关教育工作者甚至是整个社会讨论的热点话题。本文通过对“师生课堂位置转换”、“创建多种自学平台”以及“合理开展合作学习活动”这三个方面的探究，传递了在小学语文教学中培养学生自学能力的重要性和一些建议，希望能够对教育事业产生一定的借鉴意义。

DOI rdxyre894l/4562473

作者吴玉珠

机构地区广东省中山市小榄镇永康小学 528415

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词小学语文自学能力教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）