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2019年16期
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情景教学在高中政治课堂上的运用
情景教学在高中政治课堂上的运用
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摘要
摘 要:政治学科的教学目的是培养学生的政治能力,让高中生理解并掌握基本的经济理论知识,从而帮助学生今后生活与工作。在高中政治课堂中,为了提升学生对于课程学习的积极性以及教学的效率,引用新型教育模式和教学手段是必然趋势,情景教学法在这种时代趋势下应运而生,它不仅能够在具体情境下结合政治理论知识,同时也能够培养学生的核心素养理念,为社会发展储备综合素质型人才。
DOI
kd23enxk46/4562662
作者
刘小红
机构地区
深圳第二外国语学校 广东深圳 518110
出处
《教育学文摘》
2019年16期
关键词
情景教学法
高中政治课堂
运用探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年16期
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