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初中体育教学中提升学生主动参与学习的建议

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摘要摘要：体育教学能有效锻炼学生体质，培养学生健身意识。然而在中学体育课堂上，学生训练的主动性不高，导致教学效果不理想。应分析影响学生主动性的原因，通过创新教学改善课堂效果。本文首先分析影响学生积极性的原因，进而提出相关建议，以此促进体育教学发展。

DOI wjvvn50qj7/4562702

作者齐海洋

机构地区吉林省长春市德惠市第十九中学 130325

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词中学体育主动性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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