浅谈学生才是课堂真正的主人

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摘要 摘要:在传统的语文教学中,教师讲课方式无非就是用板书以及口头阐述的方式进行课程讲解,但是这种方式虽然在教学中很常见,但是始终是以教师为主导来引导学生进行科目的学习,却忽略了学生的接受程度以及学习时的状态,导致学习科目中两极分化现象严重。但是,自始至终,学生才是课程的主人,教师的讲课应以学生为主,依据学生的接受的情况进行教学的调整。
出处 《教育学文摘》 2019年16期
出版日期 2020年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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