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初中英语教学中如何渗透文化教学

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摘要摘要：之前我国的英语教学一直比较重视工具性，但是随着跨文化交流日益频繁，现在的英语教学需要满足学生对于西方文化深入了解的需求。因此教师要积极的引导学生学习中国文化，自己本身的地域文化，以及西方文化，在提高文化素养的同时，增强语言的应用能力。

DOI 54kyv13edk/4563309

作者赵东琴

机构地区广西贺州市八步区灵峰镇初级中学 542813

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词英语教学文化渗透地域文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）