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小学心理健康课堂教学实践研究

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摘要摘要：随着新课程的不断改革，人们越来越重视学生的素质教育。而在小学教育体系中，心理健康教育是在小学阶段培养学生素质教育的重要途径。心理健康教育作为素质教育的重要组成部分，不仅能够培养学生成为高素质人才，还能够完善学生的人格发展。因此，在小学的教育体系中积极的进行小学心理健康教学是十分重要的。本文针对小学心理健康课堂教学实践展开探讨与研究。

DOI 54y7lw6940/4564852

作者刘春利

机构地区鹤岗市煤城小学

出处《教育学文摘》 2019年17期

关键词小学心理健康教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）