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初中生物实验教学实践探析

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摘要摘要：在初中生物的学习中，需要学生对于生物实验有着非常高的实践能力，才能够保证学生的生物学习能力可以达到预期目的。所以在具体的教学中，为了促进学生综合能力的发展，就需要在遵循生物教学规律的基础上，进行相应的实验规划，确保学生在学习生物的过程中可以更好的熟悉相应的生物实验操作，保证教学目标可以在有计划的生物实践教学下得相应的实现。从而让学生可以按照预期进行相应地方技能、创造能力等多方面的健全发展。

DOI n496m80x4y/4564859

作者吴雪芹

机构地区阳信县温店镇中学山东省滨州市 251811

出处《教育学文摘》 2019年17期

关键词生物实验教学实践探析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）