新课程改革下高中英语教学存在的问题与对策初探

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摘要 摘要:本国课改进程不停加速,在普高英语的传习形式、内容以及目标上都有更高的务求。普高英语老师应该树立崭新的传习理念,依据高中英语的学科特点积极优化教学中存在的问题,树立以学生为核心的讲学模式,提升学生的应用技术,整个讲学过程必须适宜课程革新目标。因而本章讨论基于课改背景中对讲学提出基本的务求,对本国当前英文讲学存在的困难进行探究,分析增样优化高中英语讲学效果。
出处 《教育学文摘》 2019年17期
出版日期 2020年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)