摘要
摘 要：道德与法治教学的普及可以规范学生的行为，并确保学生能认识社会、知法守法。小学道德与法治教学将生活化的教学策略融入到课堂上，让生活中的具体实例在课堂上得到再现，提高小学生对于道德和法制线上的直观认识，促进他们在学习中的主动性和积极性，帮助他们更好地将课堂上所学应用到自己的生活当中。本文对小学道德与法治教学的生活化策略应用进行了探究，希望能以此为相关教育工作者提供有价值的参考。
关键词：小学 ; 道德与法治 ; 生活化教学
对于小学课程体系来说，道德与法治是一门不可或缺的课程，其能够对小学生的品德、素养、思想等产生极大的影响，帮助学生树立正确的道德情操，并教会学生在生活中掌握待人接物的方法。
出版日期
2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
