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疫情期间小学语文在线教学与指导策略
疫情期间小学语文在线教学与指导策略
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摘要
摘要:从 2020年年初开始,受新冠肺炎严重影响,国内学校不得不一再延迟开学时间。面对疫情严峻挑战,从幼儿园到高校纷纷开启了在线教学这种教育模式,力保停课但不停学,这样不仅能让学生在家过得充实且有意义,同时还能让其学到更多知识。本文旨在探究疫情期间小学语文在线教学和指导策略,希望能为教师开展在线教学提供相应指导。
DOI
ojng79r54r/4566413
作者
史雪珂
机构地区
清华大学附属小学 北京市 100084
出处
《教育学文摘》
2019年19期
关键词
小学语文
在线教学
指导策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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