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物理实验教学法在高中物理教学中的应用初探

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摘要摘要：高中阶段的物理课程内容已经具有较大的难度和深度，但是，大部分的物理理论知识都以实验为基础，这就使得实验教学成为了学生深入探究物理知识的主要路径。物理实验教学法具有较强的创新性和实践性，与高中阶段物理教学目标相契合。这就需要物理教师能够根据具体的教学内容开展具有针对性的实验教学活动。本文就物理实验教学法在高中物理教学中的应用策略展开了一系列的初探。

DOI ldee2wlnd3/4566489

作者张倩

机构地区哈密市第八中学新疆哈密 839000

出处《教育学文摘》 2019年19期

关键词物理实验法高中物理课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）