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思维导图在初中英语写作教学中的应用

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摘要摘要：在实际教学中我们发现，初中英语教师高度重视学生英语写作能力的培养，但是学生的成绩却并没有达到教师所期待的程度。因此，开展英语写作教学创新是教学的需要，也是学生的需要。本文基于思维导图在初中英语写作教学中的应用展开论述。

DOI odw07m7g4k/4580232

作者任丽琴权俊花

机构地区山西省文水县文水县实验中学 032100

出处《教育学文摘》 2020年02期

关键词思维导图初中英语写作教学中的应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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