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高中生地理实践力培养发展评价浅析
高中生地理实践力培养发展评价浅析
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摘要
摘 要:地理实践力作为地理学科中必不可少的成分,而当下的环境和趋势不是放在实践方面,对地理实践力方面的研究少之又少。为了贯彻落实十八大里面深化改革的方针。学校应着重从对学生地理实践力的方面入手,评价高中生地理实践力、了解高中生地理实践力现况,改变教学内容与方法可以从地理实践评价和地理实践品质两方面考虑。
DOI
g4q86yg748/4581300
作者
蒲艳怡
机构地区
重庆市大足中学 402360
出处
《教育学文摘》
2020年02期
关键词
实践评价
地理实践力
高中生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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