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“以人为本”在小学教学管理中的应用

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摘要　　摘要：小学阶段是学生成长发育的重要阶段，在小学阶段教育中不仅要重视学生知识教育，还要加大对学校管理工作的关注程度。切实有效的校园管理方式是保障校园教育工作开展的重要前提，是推进校园发展的重要推力。观察当前教学改革不难看出，在现阶段下，不光是课堂教学部分发生了改变，其对于教学管理也提出了更高要求。“以人为本”是新课改中倡导的教学理念，其不仅适用于课堂教学中，在教学管理中也同样适用。作为学校管理人员，应当明确小学教学管理的重要意义，将“以人为本”落实至实际教学管理中。

DOI 7dmm2mqldn/4583454

作者覃燕

机构地区广西来宾市镇东小学广西来宾 546100

出处《基础教育课程》 2020年03期

关键词　　以人为本小学教学管理新课改

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）