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小学教学管理中“以人为本”理念的实践分析

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摘要在新课改教学理念中,强调学生的主体地位,这就需要将'以人为本'理念融入到小学教学管理中,实现对传统管理模式的改革创新,推动小学教学事业的良好发展。文章从'以人为本'教学管理理念的具体含义入手,指出了小学管理中融入'以人为本'理念的必要性,并结合小学语文对其实践应用进行了详细分析和讨论,希望可以提供指导和借鉴作用。

DOI rj8kyovyj0/2020058

作者李海林

机构地区不详

出处《好家长》 2017年11期

关键词小学语文教学管理以人为本实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）