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初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

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摘要摘要：学生初中英语素养的培养是初中英语阅读课教学的终极目标，学生以后的英语学习能力水平的高低受现在的初中英语阅读课核心素养水平高低的影响。所以，我们要在学生的平常教学中教会他们如何提高自身的素养，为了让他们对英语课本里面的深刻含义理解的更加深刻，就要求老师在教学的时候结合英语的特点不断把学生的学习兴趣更好的激发出来。同时，为了更加好的培养学生的核心素养，使学生的学识修养和人格修养得到提高，还要注重他们在课堂的阅读能力和培养英语短句积累方面的信息。

DOI ojzmwynr45/4584070

作者朱秀君

机构地区山东省济南市莱芜区实验中学山东济南 250000

出处《教学与研究》 2020年4期

关键词初中英语阅读课教学核心素养培养

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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