中学班主任心理健康教育能力研究

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摘要 摘要:随着社会的进步和教学改革的开展,对班主任的心理健康教育能力给予了更多的关注。尤其是对于中学阶段的班主任来说,具有良好的心理健康教育能力是十分必要的。本文首先分析了中学班主任心理健康教育能力的现状,然后针对如何提升他们的心理健康教育能力进行了简要的分析。
机构地区 南川区鸣玉中学
出处 《教学与研究》 2020年4期
出版日期 2020年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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