系统化健康教育在小儿糖尿病患者护理中的应用

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摘要 【摘要】目的 分析探究系统化健康教育对小儿糖尿病患者护理中的应用效果。方法 选取在本院接受治疗的 80例小儿糖尿病患者开展此次的研究,选取时间范围从 2018年 03月到 2019年 04月,采取随机抽取的方式将 80例患者均分为两组,参照组和研究组,每组各 40例。其中给予传统常规护理的为参照组,在参照组护理方式的基础上加以系统化健康教育护理的为研究组,比较两组不同护理方式的护理满意度及护理后血糖和血红蛋白的恢复情况。结果 参照组的总体满意度显著低于研究组( P< 0.05);而研究组患者的血糖和血红蛋白的恢复跟参照组相比明显更快( P< 0.05)。结论 应用系统化健康教育在小儿糖尿病患者护理中具有显著的应用效果,有效的提高患儿对护理工作的依从性,将患儿的血糖控制在正常范围之内,并取得十分满意的护理效果,具有推广价值。
出处 《世界复合医学》 2020年2期
出版日期 2020年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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