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小学数学课堂教学效率的探究

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摘要摘要：随着社会的欣欣向荣，人们更加地对教育事业有所重视。在这个全面素质教育的今天，小学的数学课堂模式发生着翻天覆地的变化，我们在小学的课堂中运用了多样的学习方式，来提高小学数学课堂的教学效率。我们相关的小学数学教师是依据小学生的认知观

DOI lj13gr074v/4599144

作者邹今发

机构地区贵州省松桃苗族自治县大坪场镇完小贵州松桃 554100

出处《教育学文摘》 2019年24期

关键词小学生教学学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1郭向荣. 小学数学课堂教学效率提高的探究.教育学,2019-01.
2袁美远. 小学数学课堂教学效率的策略探究.课程与教学论,2018-01.
3霍飞. 提升小学数学课堂教学效率的探究.教育学,2021-12.
4彭绍文. 探究小学数学课堂教学效率的提高.教育学,2021-11.
5张玲玲. 探究小学数学课堂教学效率的提高.教育学,2022-07.
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7廖开琼. 优化小学数学课堂教学提高数学课堂教学效率.教育学,2020-11.
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