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《中小学教育》
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2022年8期
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探究小学数学课堂教学效率的提高
探究小学数学课堂教学效率的提高
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摘要
摘要:课堂教学是我国教育的主要形式,是教育培养人才的主渠道。如何提高课堂的教学效率,是全面提高教学质量的基本要求,也是实行素质教育的重要目标之一。作为小学数学教师要充分、全面地研读教材,根据学生学习的实际情况,有计划、有目的地组织课堂教学改革,从而提高小学数学课堂的整体教学效果。
DOI
5jomkmz6dv/6259012
作者
张玲玲
机构地区
重庆市云阳县民德小学 重庆 云阳 404500
出处
《中小学教育》
2022年8期
关键词
小学数学 课堂 教学效率 提高
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年8期
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