新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略

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摘要 摘要:在小学时期教师需要重点关注语文课教学,基于新时期教学目标考量对具体的教学模式进行创新,从而为学生高效阅读创建良好的环境条件,让学生形成良好的阅读能力。鉴于此,本文主要就阅读教学的现状以及阅读能力的培养对策展开有效分析。
作者 王丹
出处 《教育学文摘》 2020年03期
出版日期 2020年05月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)