首页 > 《教育学文摘》 > 2019年13期 > 新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略

新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学语文教学当中阅读教学开展的重要性是不能够忽视的，并且在教学当中占据核心地位。学生学好语文知识、提升学习成绩的关键就是激发学生的阅读兴趣和热情，增加阅读数量，积累更多的知识和经验。因此，在实际的小学语文课堂教学当中，应该转变传统的教学模式，优化教学策略，充分发挥学生阅读主动性，培养和提升学生的阅读能力，养成良好的阅读习惯。基于此，本文针对新时期背景下小学语文教学当中如何培养学生的阅读能力的教学方法与策略展开深入的分析和研究。

DOI kd23y51k46/4532062

作者刘雪彤

机构地区湖南省衡阳市衡东县大浦镇岭茶学校 421421

出处《教育学文摘》 2019年13期

关键词小学语文课堂教学学生阅读能力培养方法教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）