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浅谈英语“三人小组”合作学习

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摘要【摘要】我们农村学校学生英语底子薄，开展英语小组合作学习，有利于提高学生学习英语的积极性，调动学生参与活动的主动性，让学生互相帮助，互相协作，提高英语学习效率。

DOI 54ky7ve0dk/4600457

作者廖东方

机构地区湖南省炎陵县炎陵中学 412500

出处《教育学文摘》 2020年03期

关键词小组合作积极参与提高效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1. （四）三人小屋.公共卫生与预防医学,2009-06.
2刘羽珣. 新课标背景下的“五人小组合作学习”模式研究.教育学,2022-12.
3聂春容. 浅谈英语小组合作学习.教育学,2012-06.
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