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基于学生工程意识拓展的自动控制原理实验课程改革与建设

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摘要摘要：工程意识是工程师最重要的素质之一，也是民办高校工程教育的薄弱环节。高等工程教育应该重视培养学生的工程意识。为了加快中国经济发展，满足现代化进程，中国急需要大量的高质量的工程技术人员。中国已经是世界上规模最大的工程教育大国，工程学科的本科人数占总教育人数的很大比例。本文介绍了以教育部人才培养模式创新实验区建设项目的实施，在自动控制原理实验课程中将工程意识贯彻到学生的学习思想中的重要性以及相应的改革基本思路与方法。

DOI rj8326eyd0/4600610

作者汪理魏雪燕李凯

机构地区广东技术师范大学天河学院电气与电子工程学院广东广州 510540

出处《教育学文摘》 2020年03期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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