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论幼儿园开展科学教育的有效策略

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摘要摘要：幼儿的科学教育是幼儿身心发展的必然需要，它是顺应时代发展需要，充分体现幼儿的年龄特点，是全面发展教育的重要内容。在幼儿园科学教育活动中，教师要帮助幼儿置身于能产生探索行为的环境中，及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的材料，并支持和引发幼儿积极主动地与周围的环境相互作用。

DOI odw0eo3y4k/4602632

作者张利琼

机构地区云南省玉溪市第二幼儿园云南玉溪 653100

出处《教学与研究（学术版）》 2020年05期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）