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浅谈有效开展幼儿园科学探究活动的策略

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摘要摘要：素质教育背景下，人们对幼儿教育效果日益关注。如何提高教育质量，促使幼儿全面成长，是教师普遍关注的问题。科学探究活动作为培养幼儿探究思维的有效手段，让幼儿通过自身的感知和操作探索周围世界的活动，有助于发展幼儿的智力。文章对科学探究活动的路径进行了分析，以供大家参考借鉴。

DOI pj011e170d/8322827

作者郑敬

机构地区河北省邢台市新光幼教集团第三幼儿园河北邢台 054000

出处《教育学文摘》 2024年6期

关键词幼儿科学教育科学探究教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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