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新课改背景下的八年级物理教学模式

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摘要摘要：伴随着当代教育领域课程改革的持续开展，针对传统教学模式进行变革，从而推动当前初中阶段物理学科教育的效率提升和效果加强，正逐步成为了广大初中物理教师所普遍设立的教学目标。与此同时，如何提升学生课堂理论知识学习的实践性，从而使学科教学服务生活，也是物理教师在教学过程中所必需兼顾和考虑的问题。新课改的目标在于推动教师进行教学手段创新，转变传统教学思维，发展学生的综合能力。基于此，本文针对新课改背景下初中阶段八年级物理的教学开展背景和教学改革措施进行了探讨，希望能够为初中物理教学进步提供借鉴经验。

DOI kd23vn7x46/4604238

作者李子明

机构地区湖南省衡阳市祁东县包圣殿中学 421600

出处《中国教师》 2020年1期

关键词教学模式物理学科八年级新课改

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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