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浅谈 线上学习高中 班级管理有效策略研究
浅谈 线上学习高中 班级管理有效策略研究
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摘要
摘要: 从 2019 年开始, 全国教育迎来线上教学大发展,线上学习给班级管理带来了新的挑战和机遇。班集体是学生学习、生活和成长的重要场所,利用好线上学习机遇提升班级管理有助于更好实现教学目标、提高学习效率、锻炼学生自我管理能力、建设班级文化,提升家校育人合力。
DOI
wjvvg5v9j7/4604302
作者
谢太林
机构地区
昆明行知中学 云南省昆明市 650500
出处
《中国教师》
2020年1期
关键词
线上学习 班级管理 目标 导师团 自主管理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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