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微课在小学古诗文教学中运用的研究

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摘要 [摘要 ]古诗词，是我国文化的瑰宝。但我们在实际教学中发现，古诗词教学在小学语文中属于比较难的教学内容，学生学习效果也不理想，因而，提高古诗的教学效果是迫切需要解决的问题。随着信息技术的快速发展，微课常常被运用到各学科之中。微课教学具有施教手段灵活、课题设计精简独到与学习时空不受限制等特点。如果语文教师能把古诗教学与微课模式相结合，这是对古诗词传统教学模式的又一种新的突破，也必定能极大地提高了学生对古诗词学习的热情，提高教学效果。

DOI 0dpkxq3k42/4604893

作者梁燕芬孔伟开

机构地区东莞市洪梅镇中心小学广东东莞 523160

出处《教学与研究》 2020年05期

关键词 [ ]古诗小学语文微课应用

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）