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《中国教师》
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2020年2期
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幼儿园游戏化教学的应用研究
幼儿园游戏化教学的应用研究
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摘要
摘要:笔者在本文结合自身的教学经验主要从“创设游戏化教室环境,激发幼儿的学习兴趣”、“ 设计各种类型小游戏,调动幼儿的学习动机”以及“运用游戏化教学语言,培养幼儿的学习思维“这三个方面,陈述了幼儿园教师在实际的教学过程中如何实施游戏化教学,从而有效促进幼儿能够在课堂上享受学习。
DOI
34gqn1o8j9/4604907
作者
章雨涵
机构地区
贵州省六盘水市水城县保华镇中心幼儿园 553000
出处
《中国教师》
2020年2期
关键词
幼儿园
游戏化教学
应用研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年2期
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