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初中德育生活化之浅见

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摘要摘要：学校的主要工作是教书育人，由此可见，学校的职责除了教授学生知识外，学生德育方面的发展也需要得到落实。育人不同于教书，教书是指教师向学生传授知识，而育人则是教会学生树立正确的价值观、人生观和世界观。教育改革的目标之一就是培养学生的道德素质。本文将从“学校树立道德榜样”“教师重视道德教育”“校园文化渗透德育”三方面讨论如何将初中生的德育教育工作落到实处。

DOI wjvvgx0qj7/4605902

作者李小灵

机构地区苍梧县旺甫镇初级中学广西梧州

出处《中小学教育》 2020年1期

关键词初中学生德育生活

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）