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英语教学对学生跨文化交际能力的影响研究

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摘要摘要：本文立足于英语教学对学生跨文化交际能力的影响研究，从英语教学对学生跨文化交际能力的影响和基于学生跨文化交际能力培养的高中英语教学策略两方面进行探究。其中英语教学对学生跨文化交际能力的影响包括帮助学生掌握交流工具，提高学生交流能力；培养学生跨文化意识，增进学生交流主动性两点。基于学生跨文化交际能力培养的高中英语教学策略包括优化教学方法，突出教学实用性；塑造跨文化氛围，激发学生兴趣两个方面。

DOI ojzm971n45/4605970

作者云雅峰 1.2

机构地区 1. 陕西省西安市西安外国语大学附属西安外国语学校 710016 2. 陕西省西安市西安外国语大学基础教育研究所 710016

出处《中小学教育》 2020年1期

关键词英语教学跨文化交际能力影响教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）