提升小学生课外阅读实效的对策

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摘要 摘要:随着语文教材与高考制度的改革,人们越来越认识到课外阅读的重要性。为了提升课外阅读的效果,笔者试以“故事”“教材”“书目”“环境”“教师”“饥饿阅读”为抓手,有效推动课外阅读的落实。
作者 刘萍
出处 《中小学教育》 2020年2期
出版日期 2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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