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学前儿童音乐教育创新方式初探

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摘要【摘要】音乐教育是学前儿童教育教学的一部分，通过音乐教学能够培养学生的情感能力和综合素质水平，鉴于当前素质理论视角，论文对学前儿童音乐教学存在的问题进行分析，并探讨相应的创新方式策略。

DOI n496kv894y/4608711

作者呙妮娅

机构地区湘中幼儿师范高等专科学院，湖南 ·邵阳 422000

出处《新晋商》 2019年11期

关键词学前儿童儿童音乐创新教育音乐教育

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新晋商

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