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让绘本之花在小学英语阅读教学中绽放——浅谈绘本与小学英语阅读教学的有效融合

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摘要摘要：本文结合笔者在小学英语阅读课堂的教学实践，并通过调查问卷得出教师阅读教学的现状，提出绘本与小学英语阅读教学的有效融合，探索如何将绘本与小学英语阅读教学有效结合，使学生在学习中获得成就感、愉悦感，体会到阅读带来的乐趣，形成主动阅读的习惯，提高学生的阅读能力，促进教学质量的发展。

DOI 7j66m8lpj0/4609142

作者袁伟谊

机构地区源城区高莲小学 517000

出处《中小学教育（学术版）》 2020年2期

关键词绘本英语阅读教学现状融合的作用融合的方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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