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浅谈小学英语绘本阅读教学的有效策略

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摘要【摘要】在新课改的大的教育环境中，小学英语阅读教学提出了更多新的要求。逐渐地强调学生在学习英语时，不仅仅是能够听懂和写出来，也要逐步的培养学生的英语阅读能力。在学习英语的过程中，绘本这一图文并茂的英语阅读读物提高了小学生对阅读学习的兴趣，使小学生对于英语阅读有着更深刻的理解力。绘本教学运用生动的图片形式将一些生涩的英语单词，转变为更形象化更容易理解的知识。因此，本文针对教师如何在小学英语课堂中实施绘本阅读教学展开了探究。

DOI 34gpyr3z49/4761407

作者张波

机构地区利川市谋道镇德胜小学湖北利川 445415

出处《中国教师》 2020年7期

关键词小学英语阅读教学有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）