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小学综合实践课程资源开发的思考与探索

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摘要摘要：综合实践活动课程是我国基础教育改革当中的一种新形式学科，对学生的素质发展、认知培养以及实践能力等方面具有积极的促进作用。课程资源开发作为综合实践活动有效开展的内在保障，对实践活动具有指导意义。然而，在部分地区的综合实践课程的实施上还存在许多问题，如脱离实际、活动性不足等，严重影响学生综合素质的发展。因此，针对这一问题，本文作者结合自身教育管理经验，对小学综合实践课程资源的开发展开研究。

DOI rj83w9o9d0/4609234

作者马静

机构地区乌鲁木齐市教育研究中心新疆乌鲁木齐 830001

出处《中小学教育（学术版）》 2020年2期

关键词小学综合实践活动课程资源开发综合实践课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）