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激发学生学习兴趣，优化小学语文课堂教学

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摘要摘要：兴趣是爱好的前提与基础，唯有产生了兴趣，才会愿意心甘情愿的为之付出，才会化兴趣为学习的力量，不满足课堂教师讲解的内容，自主学习，不断进步。兴趣是学习的不竭动力。语文是一门重要的学科，是各科的基础，同时，语文还是生活的重要基础，在人们的世界观、人生观、审美鉴赏能力等方面都有着重要的作用。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对激发学生学习兴趣，优化小学语文课堂教学提出了一些建议，仅供参考。

DOI g4q8vl2o48/4609296

作者马会玲

机构地区甘肃省庆阳市环县天池乡曹李川小学 745702

出处《中小学教育（学术版）》 2020年3期

关键词激发学生学习兴趣优化小学语文课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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