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探究课改下的小学思想品德教学创新策略

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摘要摘要：对于当前小学思想品德教育而言，如何在新课改下进一步提升小学阶段学生的思想品德教育，已经成为小学思想品德教师教学的难题之一，在学校是针对小学生加强和巩固思想品德教育的主要场地之一，学生在小学这个时间段接受优良的思想品德教育，可以为其在以后的学习中，有效提升综合素养水平做好准备。因此，在新课改的背景下，对小学思想品德教学进行探讨是势在必行的，这就要求小学思想品德老师要通过合适的教学策略，有效提升小学的思想品德教学水准。

DOI ojzm9nmz45/4609470

作者李梅

机构地区云南省昆明市盘龙区茨坝中学附小 650000

出处《中小学教育（学术版）》 2020年3期

关键词小学思想品德新课改教学策略方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）