摘要
摘要 : 在新时代教育背景的要求下,随着教育部门在新课程标准方面的改革不断变化,对我国的教育也提出了更高标准的要求。不仅要培养学生学习知识的能力, 还要培养学生在对知识运用方面的实践能力 ,要让学生了解各地知识 和 文化,尤其是在高中阶段的英语科目教学当中,对各国文化的了解显得尤为重要 。 从某种程度上来说,语言也是一个国家或者地区的文化。现阶段高中生的英语文化水平普遍比较低,我们应该让 学生的 学习成绩与综合素质能力同步提高。
出版日期
2020年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)