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高中英语教学中文化意识薄弱问题研究
高中英语教学中文化意识薄弱问题研究
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摘要
摘要:每一门语言都有自身的文化内涵,作为流传度最为广泛国际通用语言——英语,更是包含着各个各个国家不同的文化。也由于包含文化众多,在运用中有较大内涵差异。因此进行英语教学时,教师要对文化教学加以重视,以此活跃课堂氛围、增加课堂趣味性。
DOI
6jrv15m05d/8122115
作者
姓名:唐莉玲
机构地区
单位:湖南省岳阳市平江县第七中学
出处
《教学与研究》
2024年2期
关键词
高中英语
文化意识薄弱
问题研究
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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