首页 > 《教育学文摘》 > 2020年3期 > 低年级体育德育渗透方式的优化

低年级体育德育渗透方式的优化

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：德才兼备且身体强健的人才是国家需要的人才，而要想培养同时满足以上两项标准的人才，我们就要在进行体育教学指导之初，就充分重视德育指导和体育训练。优化小学低年级体育训练中的德育渗透方式，从制度支持、教师能力、方法技巧等方面，弥补小学低年级德育渗透漏洞，提升小学低年级德育渗透质量。这是实现“大德育”教育目标的需要，也是充分开发小学体育学科教学价值的要求，是我们不能推卸的责任。

DOI pj03qp9yjy/4611575

作者谢琦

机构地区深圳市光明区实验学校广东省深圳市 518106

出处《教育学文摘》 2020年03期

关键词小学体育低年级德育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）