核心素养视野下初中历史高效教学课堂的构建

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摘要 摘要:初中历史教学对于当下的所有学科当中,看起来是低调的学科,但是历史学科的教学却正在发生十分剧烈的变化。作为一名初中历史学科的教师,必须重视学生的核心素养培养情况。根据现有教学状况,不断加深历史教学探索,从理论的高度来提升学生的核心素养,构建历史高效教学课堂。初中历史的教学改革创新有着明显的过程性、科学性和长期性。
出处 《教育学文摘》 2020年03期
出版日期 2020年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)