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新课改:新理念、新实践、新经验
新课改:新理念、新实践、新经验
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摘要
新课改实施五年以来,由于广大教师与校长的共同实验、大胆探索与锐意创新,积累了许多宝贵的经验。这些经验鲜明地体现了素质教育的新理念与新实践的特点。择其要者言之,主要有以下几大方面:
DOI
ldeznv8qd3/461165
作者
吴甸起
机构地区
不详
出处
《小学校长》
2006年4期
关键词
新课改
经验
实践
素质教育
校长
小学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学校长
2006年4期
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