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浅谈提高思想品德教学实效性的策略

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摘要【摘要】教学中应该有意识地将社会热点、身边发生的事融入课堂。结合学生的直接经验，以直接经验来丰富、扩展和提升学生的认识。精心设问，激活思维。采取多种教学方式，关注学生的体验和感受。从而达到提高教学实效性的目的。

DOI odw05x6y4k/4611680

作者顾静怡

机构地区江苏省锡山高级中学实验学校 214000

出处《教育学文摘》 2020年03期

关键词思品教学策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）