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《中国教工》
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2020年08期
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情景相融开展小学作文教学
情景相融开展小学作文教学
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摘要
摘要:小学阶段是学生教育的重要阶段,语文教学占有重要的地位。作文教学又是语文教学重要的一环,是学生认识世界、了解世界的重要窗口。我们要充分认识到小学作文教学的重要性,把握小学作文的独特性,在此基础上,以情景相融方式开展小学作文教学。
DOI
7dmm3e9vdn/4612030
作者
蒋豪伟
机构地区
新疆生产建设兵团第四师七十二团中学
出处
《中国教工》
2020年08期
关键词
小学
作文
教学
重要性
独特性
情景相融
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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